美國留學，GPA比你想象的更重要！（附美國Top50大學的GPA要求）

在美國留學中，GPA是一個門檻，但要知道，它比你想象的更重要。為什么這么說呢？一起來看看吧！

在申請過程中，GPA是能夠體現學生們學習態度和學習持久力的重要指標，尤其是在后疫情時代，標化考試屢屢取消，Inside Higher Ed的報道顯示，今年共有1770多所高校不對標化考試作要求，占全美高校總數的四分之三。明年仍將有超過半數的高校繼續實行這一政策。

總的來說，在短期內，美國高校不會作出標化考試政策的調整。目前的大趨勢是弱化標化考試在申請中的作用，由從前的GPA+標化考試成績的雙重考量，變成了GPA單項考量，GPA成為了學生學業水平的成績的重量級衡量因素。學校越好，GPA可信度和價值越高。那么如果有幸在一個很不錯的國際學校或國際班，之前招生過程中有過大量學姐學長為此校的GPA背過書，那么在招生官眼里GPA的權重會進一步提高。

難度決定了重要程度，決定了努力程度。由于GPA的計算規則從作業，小組作業，平時成績，考試成績等不同指標中綜合評定，所以可以把GPA看作一個“木桶”計算指標看作“木板”，任何一塊短板，都會影響GPA的評定，可以說GPA并非一個能夠考前突擊，臨陣磨槍就可以提高的成績。GPA分數的高低，基本客觀地反映了一個學生平時的學習能力以及學習態度，高GPA光靠考前抱佛腳不行，只關注平時，沒有吃透學科要點，考不出高水平成績也不行。良好的GPA需要長期不斷努力來維持，難度不可謂不大。

GPA誤區都有哪些？

選難度低的課提高GPA行不行？

GPA是提高了，但是，單純為了提高GPA選擇的課程同樣付出了機會成本，選擇了水課，就意味著肯定會打亂本身規劃好的課程節奏，勢必選擇不了真正對專業和申請有幫助的課程了，這個取舍值不值得做，需要根據具體情況來決定。

招生官們不僅僅看整體GPA的高低，還會看GPA的課程難易程度，如果整體課程難度都偏低，那么這個GPA成績的含金量自然會降低。

只要綜合GPA高，可以不管個別課程嗎？

的確是人無完人，每個人肯定有擅長和不擅長的領域，但是像心電圖一樣上下波動的GPA成績單，也會讓拿到成績單的人心肝兒顫，“這是一個有潛力，愿意不斷努力的學生嗎？他會因為大學課程的難度放棄學業嗎？他的注意力會被什么吸引?需要擔心他畢不了業嗎？......”

所有招生官希望看到的成績波動是穩步上升，這表明這是一位有潛力的種子選手，他一直在努力，不斷突破自我，但是看到成績波動是心電圖的話，如果不能從其他活動，文書，和推薦信里看到足以打消疑慮的信息，那么肯定對錄取有影響。

利用不同的計算規則，提高GPA可以嗎？

是小心機，但是公平起見，錄取時會換算成招生學校通用的GPA計算規則的，只是多花費了3分鐘招生官的換算成績時間。

無論你的學校是那種GPA折算方式，加權，還是未加權，基本上所有美國的大學都有一套自己的GPA計算體系，來計算你的課程GPA，做的比較好的是加州系統，AP、IB、UC-certified honors courses課程會有相應的加權說明。

美國Top50大學的GPA要求

這里也綜合不同學校的錄取情況，總結了以下規律：

• GPA95%及以上，可以嘗試申請美國TOP 10大學

• GPA93%-95%及以上，可以嘗試申請美國TOP 11-20大學

• GPA90%-93%及以上，可以嘗試申請美國TOP21-30大學

• GPA85%-90%及以上，可以嘗試申請美國TOP31-50大學

• GPA80%-85%及以上，可以嘗試申請美國TOP51-70大學

• GPA78%-80%以上，可以嘗試申請美國TOP71-130大學

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